小学三年级关于秋天的作文(十篇) 秋天的观察日记三年级

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九月的风裹着桂花香钻进教室窗缝时，我正趴在课桌上数梧桐叶飘落的次数。第三片叶子打着旋儿落在窗台，王老师的高跟鞋声"哒哒"响起来："同学们，秋天来啦！这个月我们的作文主题就是——"她转身在黑板上写下歪歪扭扭的"秋"字，粉笔灰簌簌落在她藏青色毛衣上，"观察你身边的秋天，下周三交作文哦。"

那天放学，我蹲在操场边的银杏树下捡叶子，书包带被轻轻拽了拽。回头看见扎着羊角辫的女生，校服第二颗纽扣没扣，露出里面印着小松鼠的秋衣："我叫小棠，刚转来的。"她蹲下来和我并排，指腹抚过一片扇形银杏叶："你看叶脉多像奶奶缝衣服的线，我奶奶说秋天的叶子是树写给大地的信。"风掀起她的刘海，我闻见她身上有股淡淡的橘子味，像校门口卖的糖炒栗子摊飘来的甜。

周三早上，我把夹着二十片叶子的作文本抱在怀里，路过走廊时被跑着交作业的小胖撞了个踉跄。"哗啦"一声，叶子撒了满地，金黄的、火红的、暗褐的，像被揉皱的信纸铺了一路。我蹲下去捡，小棠也蹲下来，她的手指突然顿住——那片边缘泛着琥珀色的银杏叶不见了，那是她昨天特意从老墙根捡来送我的，说上面有"树的指纹"。

"是不是被小胖踩坏了？"我急得眼眶发热。小棠没说话，捡起最后一片枫叶塞进我手里就跑开了。课间操时，我看见她趴在窗台，羊角辫垂下来遮住脸。我攥着作文本在走廊转了三圈，突然想起银杏树下的石凳——那片银杏叶正躺在石缝里，被晨露浸得更透亮了，叶脉里还凝着颗小水珠，像滴没落下的眼泪。

我捏着叶子冲进教室，小棠正往我的课桌里塞东西。她抬头时眼睛红红的："对不起，我不该凶你......"我把叶子举到她面前，阳光透过叶肉在我们脸上投下金网："它在石凳缝里睡觉呢。"她破涕为笑，从课桌里拿出个硬纸壳："我做了书签，本来想等你作文得奖了送你......"我们凑在一起，把银杏叶夹进书签，背面用彩笔写着"秋的信，要和好朋友一起读"。

现在我上初一了，整理旧课本时，那枚银杏书签"刷"地掉出来。叶子边缘有些发脆，叶脉却依然清晰，像一条金色的小路。王老师在我三年级的作文本上批过"观察细致，有温度"，可我知道，最珍贵的不是那些叶子，是那个秋天里，我和小棠一起捡叶子、找叶子、补叶子的时光。原来秋天不只是天气变凉，不只是叶子飘落，它是藏在落叶里的友谊，是弄丢了又找回来的温暖，是成长路上第一封写给彼此的信。