读“人”作文 《 的人》作文

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【题记】真正的完整不是完美无缺，而是接纳所有碎片，让灵魂的每一道裂痕都透进光来。

当我们谈论“完整的人”时，总容易陷入非此即彼的误区——或是将物质丰盈等同于人生圆满，或是把精神崇高视作唯一追求。但《周易》有云“一阴一阳之谓道”，人的完整性恰在于多元维度的平衡与共生。完整的人，既非困于世俗的“空心人”，亦非悬浮云端的“理想者”，而是能在物质与精神、理想与现实、自我与他者的张力中找到支点的生命主体。

完整的人，是物质与精神的平衡者。敦煌莫高窟的画工们，在漫天黄沙中描绘出飞天的飘逸，他们的手因凿刻石壁而粗糙，心却因仰望星空而澄明。这让我想起日本“和果子”匠人盐野米松笔下的老匠人们，清晨五点起床揉制米团，指尖感受着米浆的温度，心里却装着季节的流转——樱花开时做粉樱形状的糖皮，枫叶红时调丹砂色的内馅。物质的劳作从不是对精神的消耗，反而是滋养灵魂的土壤。反观当下“996”浪潮中那些“精致的利己主义者”，他们用银行卡的数字丈量人生高度，却在深夜面对空荡的公寓时，连自己为何而活都答不上来。物质是生存的基石，精神是生命的灯塔，二者同频共振，方能让生命之船行稳致远。

完整的人，是理想与现实的调和者。苏轼的一生最能诠释这种智慧。他既有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的报国理想，也能在“问汝平生功业，黄州惠州儋州”的贬谪中，写出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。理想不是空中楼阁，而是扎根现实的大树；现实不是理想的枷锁，而是让理想落地的土壤。就像敦煌研究院的樊锦诗先生，年轻时带着“守护敦煌”的理想来到戈壁，面对缺水断电的艰苦环境，她没有沉溺于理想与现实的落差，而是一头扎进洞窟研究，用四十年时间让莫高窟“数字重生”。理想与现实的调和，不是妥协，而是让理想更有韧性，让现实更有温度。

站在时代的十字路口，我们目睹过太多“单向度的人”——被流量绑架的网红失去了独立思考的能力，被KPI异化的白领遗忘了生活的诗意，被分数定义的学生弄丢了探索世界的好奇心。但总有一些人在提醒我们：完整的人，是能在物质浪潮中守住精神灯塔的清醒者，是能在理想云端落回现实土壤的实践者，是能在自我天地里看见他人星光的共情者。正如《菜根谭》所言：“处富贵之地，要知贫贱的痛痒；当少壮之时，须念衰老的辛酸。”愿我们都能成为这样的“完整的人”，让生命的光谱里，每一种色彩都熠熠生辉。