开学第一课奋斗成就梦想心得感受(精选14篇) 开学第一课心得感悟

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“没有哪朵花的绽放不需要扎根泥土，没有哪个梦想的实现不需要奋斗浇灌。”

九月的晨光透过教室的窗棂，在黑板上投下“开学第一课”几个鎏金大字。屏幕里，张桂梅校长扶着布满膏药的手指向远方的女高，航天工程师们在发射场彻夜调试设备的身影，奥运冠军在训练馆里重复千次的跳跃……这些画面像种子般落在心尖——原来所有震撼人心的梦想，都生长在奋斗的土壤里。奋斗，从不是口号，而是成就梦想的必由之路。

奋斗是将梦想从云端拉向地面的阶梯。张桂梅校长的“梦想”曾是让大山女孩“有书可读”，但这个梦想最初只是她心里一团微弱的火。为了筹钱建校，她裹着褪色的外套在街头募捐，被当成骗子；为了劝返辍学女生，她翻山越岭走烂十双胶鞋；为了提高成绩，她拖着病体陪读至深夜。二十三年，三千六百个日夜的坚持，华坪女高送出两千多名大学生。不是梦想选择了她，而是她用奋斗为梦想打通了现实的通道。正如她所说：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这“俯视”的底气，全来自日拱一卒的奋斗。

奋斗是让梦想在时代浪潮中破浪前行的船桨。屏幕里，“嫦娥”探月团队的平均年龄不过33岁，他们的“梦想”是把五星红旗插在月球背面。为了攻克月背通信难题，团队成员在实验室里与代码为伴，在模拟舱中反复测试，在失败的数据流里寻找转机。当“鹊桥”中继星成功搭建地月“信息桥”，当“玉兔”号在月背留下第一行车辙，那些熬红的眼睛、揉皱的图纸、被咖啡浸透的笔记本，都成了梦想最好的注脚。这让我想起《周易》里的“穷则变，变则通，通则久”——奋斗从不是简单的重复，而是在挑战中突破，在突破中让梦想与时代同频共振。

课终的铃声响起时，窗外的梧桐叶正沙沙作响。我忽然懂得，“开学第一课”教给我们的不是某个具体的成功案例，而是一种生命的姿态：梦想不是挂在天边的月亮，而是需要我们弯腰拾起砖块，一砖一瓦垒起的阶梯。作为站在新起点的高中生，我们的梦想或许是考上心仪的大学，或许是成为某个领域的开拓者，但无论大小，都需要以奋斗为底色。就像屏幕里那些追光的人一样，今天的我们，也要做自己梦想的“追光者”——用晨读的琅琅书声，用课堂上专注的目光，用课后反复修改的习题，把“奋斗”写成青春最有力的注脚。毕竟，所有值得的梦想，都始于心动，成于行动。