初一记事作文(通用26篇) 记事

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#精彩回放-初一记事

##场景

“叮铃铃——”清晨的闹钟声像一串欢快的银铃，打破了房间的宁静。我揉了揉惺忪的睡眼，望向窗外，阳光透过淡蓝色的窗帘，洒下斑驳的光影，空气中弥漫着淡淡的青草香。新的一天，初一的生活又将拉开帷幕。

##初遇

走进校园，那棵古老的槐树依旧静静地矗立在操场边，仿佛一位沉默的老者，见证着岁月的流转。初一（3）班的教室里，同学们的欢声笑语此起彼伏。我刚坐下，同桌晓琳就热情地凑过来：“嘿，今天可有好玩的事儿呢！听说体育课要学新的广播体操。”她的眼睛亮晶晶的，像藏着两颗小星星。

体育课上，体育老师站在队伍前面，示范着新广播体操的动作。那伸展的手臂，那灵活的脚步，让同学们都跃跃欲试。“一二三四，五六七八……”随着口令声，我们开始了学习。起初，大家的动作五花八门，有的手臂伸得不够直，有的脚步跟不上节奏，教室里充满了欢声笑语。

##波折

可渐渐的，大家发现这广播体操并不简单。有一节动作需要快速转身，好多同学都转得晕头转向，甚至差点撞到旁边的同学。我也不例外，转了几次都没成功，急得额头直冒汗。晓琳在旁边鼓励我：“别着急，慢慢来，我们一起练。”于是，课间休息时，我们来到操场的角落，一遍又一遍地练习转身动作。阳光火辣辣地晒着，汗水湿透了衣衫，但我们都没有放弃。

然而，就在我们以为快要学会的时候，又出现了新的问题。有一节手臂的动作，要求同时向两侧打开并伸直，我总是做不到位，手臂软绵绵的。晓琳皱着眉头说：“你看，要像这样，用力！”她边说边给我做示范。我学着她的样子，用力伸展手臂，可还是感觉不对。“是不是我们的方法有问题？”我有些沮丧地说。晓琳想了想：“也许我们可以问问老师。”

##顿悟

于是，我们找到了体育老师。老师耐心地给我们讲解：“这个动作关键在于肩部的发力，要把力量传到手臂上。来，我再给你们示范一次。”看着老师标准的动作，我们恍然大悟。回到教室，我们按照老师说的方法，再次练习。这一次，当手臂伸展出去时，我感觉到了力量的传递，动作也变得标准起来。“哇，成功了！”晓琳兴奋地跳起来。那一刻，我明白了，遇到困难不能盲目蛮干，要善于寻求方法，还要有坚持不懈的精神。

##余韵

初一的这段学广播体操的经历，就像一部精彩的电影片段，时常在我的脑海中回放。它让我懂得了友情的珍贵，晓琳的陪伴和鼓励是我前进的动力；也让我明白了面对困难时应有的态度，不放弃，积极寻找解决办法。成长的道路上，或许还会有无数个像学广播体操这样的“小挑战”，但我相信，只要怀揣着这份勇气和智慧，未来的每一天都会充满阳光，每一段经历都会成为人生中最宝贵的财富。就像那棵古老的槐树，历经风雨却依然生机勃勃，见证着我们的成长，也守护着我们初一生活的点点滴滴。