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春日的阳光透过教室窗户，把粉笔灰照成了金粉，在风里轻轻打着旋儿。我趴在课桌上数窗台上的绿萝叶子，第三片叶尖还挂着早自习时洒水的小水珠，亮晶晶的。

"今天的作业有点特别！"张老师晃了晃手里的本子，"每人找一棵校园里的植物，连续观察一周，把变化记在观察本上。"教室里"轰"地炸开了，我盯着书包里新买的硬皮本，封皮上画着朵歪歪扭扭的太阳花——这是妈妈昨晚和我一起挑的。

第二天清晨，我抱着本子蹲在操场边的玉兰树下。可玉兰树光溜溜的，只有褐色的枝桠戳向天空。我咬着铅笔头，本子上只写了"光秃秃的，不好看"。这时，扎羊角辫的林小棠凑过来："我观察的是操场角落的迎春！"她翻开本子，上面画着细藤上冒出的米粒大的绿芽，还写着"像小蚂蚁的绿帽子"。

第三天再去看玉兰树，枝桠上竟鼓起了一个个毛茸茸的小苞，像被谁偷偷粘了团棉花。我赶紧画下来，在旁边写："妈妈说这叫'花苞'，里面藏着春天。"第四天，小苞裂开了缝，露出点白；第五天，整朵花都绽开了，像只白蝴蝶停在枝桠上。

今天交作业时，张老师举着我的本子说："观察不是看一眼，是要天天见面。"我望着窗外的玉兰花，忽然懂了——原来最普通的树，只要肯多瞧几眼，也能开出最漂亮的花。