面对压力高三优秀作文 高三压力大怎么办

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题记：“石压草方劲，苔侵花更鲜。”古人早以诗性的智慧，道破压力与成长的辩证。

高三的晨光里，课桌上的书堆得比窗沿还高，倒计时的红数字每天减一，模考的分数像心电图般起伏——这是属于我们的压力场。有人抱怨压力如巨石，压得喘不过气；有人却看见，压力是淬火的锤、琢玉的刀，在反复捶打间，淬炼出更坚韧的灵魂。我想说：承受压力，是青春最厚重的成长礼。

压力从不是潜能的枷锁，而是点燃火种的燧石。西汉司马迁因李陵之祸受宫刑，这是他生命中最沉重的压力，“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡”。但正是这份压力，让他跳出个人荣辱的小天地，“究天人之际，通古今之变”，在《史记》中写下“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的生命哲思。若没有压力的逼迫，他或许只是历史长河中一个普通的史官；正因为承受住了压力，他才成为“史家之绝唱”的缔造者。就像深海的珍珠贝，被沙粒侵入时，不是逃避，而是用柔软的肉体反复包裹，最终孕育出璀璨的珍珠——压力之下，生命往往能迸发出超越寻常的光芒。

压力更像一把雕刻刀，在时光的碑上刻下成长的年轮。宋代苏轼一生“问汝平生功业”，竟是“黄州、惠州、儋州”，三次贬谪，一次比一次偏远。但他没有被压力压垮，反而在“日啖荔枝三百颗”中吃出豁达，在“回首向来萧瑟处”里悟透从容。压力让他的词风从“大江东去”的豪迈，转向“一蓑烟雨任平生”的圆融，让他的生命从锋芒毕露的“少年侠气”，沉淀为“也无风雨也无晴”的通透。这让我想起班上的林同学，第一次模考数学只考了98分，他盯着试卷上的红叉沉默了三天，却在之后的早自习里多了一个背公式的身影，在晚自习后多了一张整理错题的草稿纸。第二次模考，他的分数跃到了132分。他说：“压力不是压垮我的山，是我踩着往上爬的台阶。”

站在高三的分岔口，我们终将明白：压力不是青春的敌人，而是最好的成长教练。它不会因为我们的逃避而消失，却会因我们的勇敢承受而变得温柔。当我们把“压力好大”的叹息，换成“我能承受”的坚定；当我们把压力的重量，化作向上生长的力量，终会在六月的蝉鸣里，看见那个被压力雕刻得更美好的自己。