我找到了方向初三作文优秀作文 我找到了方向作文

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##从此，我又找回了方向

夕阳把教室的窗户染成橘红色，旧课桌的木纹里嵌着几处铅笔划痕，像被时间啃出的小酒窝。后墙的挂钟"滴答"走着，电扇在头顶嗡鸣，带起几丝凉丝丝的风，卷着粉笔灰钻进鼻腔——那是初三特有的味道，混着焦虑与期待。我趴在桌上，望着数学卷子上刺目的59分，喉咙里像塞了团浸水的棉花。

"发什么呆呢？"班主任王老师的声音从讲台传来。我慌忙坐直，看见她手里捏着个蓝皮笔记本，封皮边缘卷着毛，正是我初一开学时买的"成长手账"。"刚才整理储物柜，翻到这个。"她走过来，本子轻轻落在我桌上，"你初一写的'三年目标'，我还记得你当时眼睛亮得像星子。"

我翻开本子，第一页的字迹歪歪扭扭："我想成为能解决难题的人，像数学老师那样，用公式解开所有困惑。"旁边贴着张照片，是刚入学时的我，举着满分的数学卷子，嘴角快咧到耳根。可现在呢？初二下开始，几何题总在我笔下乱成麻，物理公式像团毛线缠成死结。我跟着班里"学霸组"熬夜刷题，学着他们整理错题本，甚至连喝水的杯子都换成和班长同款——可成绩不升反降，上次月考数学竟跌到班级倒数第十。

接下来的一周，我像只无头苍蝇。课间不再和同桌聊动漫，躲在厕所背公式；午休不吃饭，蹲在办公室问题；连体育课都窝在教室写卷子。可周五小测时，一道旋转几何题又把我困住了。我盯着草稿纸上歪扭的辅助线，突然想起上周三放学，王老师看见我啃冷掉的包子，叹着气说："你现在像株硬被掰着方向长的向日葵，光追着别人的太阳，自己的根都要烂了。"

某个课间，我又翻到笔记本里夹着的便利贴，是王老师写的："方向不是别人的脚印，是你自己踩出来的路。"突然想起初一学坐标系时，王老师说过："每个点都有自己的坐标，有人在x轴狂奔，有人在y轴深耕，重要的是找到属于自己的象限。"对啊，我曾因为解出一道难题兴奋得跳起来，曾为给同学讲题琢磨半小时，那些纯粹的快乐，什么时候被"必须考第一"的焦虑盖住了？

那天放学后，我留在教室重新整理错题本。这次不再抄别人的解题步骤，而是用荧光笔标出自己卡壳的"思维断点"；遇到不会的题，不再急着问答案，先画三张草稿图，试着用不同方法推导。当我终于独立解出那道旋转几何题时，天已经黑透，教室的灯在我笔下投下暖黄的光。我忽然发现，卷子上的红叉不再像怪物，倒像是一个个小箭头，指着我该修补的方向。

现在的我，依然会在难题前卡壳，依然会为排名波动心慌。但我不再盯着别人的脚步，而是常常翻开那个蓝皮笔记本——里面夹着初一运动会时捡的银杏叶，叶脉从中心向四周舒展，像把小扇子。原来方向从来不是某个固定的终点，而是像叶脉那样，从心出发，顺着热爱的纹路，慢慢生长，慢慢清晰。

晚风掀起笔记本的纸页，我听见自己心跳的声音，和着挂钟的"滴答"，那么踏实，那么有力。从此，我终于明白：所谓方向，不过是回头看看最初的自己，然后，带着这份清澈，继续往前。