难忘的一堂课 难忘的一堂课优秀作文

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那是三年级的秋天，教室后窗的梧桐叶正扑簌簌往下掉。我趴在凉丝丝的木质课桌上，望着阳光在粉笔灰里跳舞，听着前排小胖子用铅笔头敲桌子——他总在自然课上坐不住。直到"吱呀"一声，王老师抱着个蓝布包推门进来，粉笔灰突然就停在半空，连小胖子的铅笔都"啪嗒"掉在了地上。

"今天我们不上课本。"王老师笑起来时，眼角的皱纹像片小叶子。她解开蓝布包，露出个铁皮箱子，"这是我从后山挖来的'宝贝'。"我们伸长脖子，看见箱底铺着潮湿的泥土，几株草茎蔫头耷脑地趴着，叶子绿得像被水洗过。"这叫含羞草。"王老师用教鞭轻轻碰了碰其中一片叶子，"它会害羞哦。"

可那叶子偏不给面子。教鞭碰上去，它只是晃了晃，纹丝没合。小胖子第一个笑出声："王老师骗人！"后排的"小博士"推推眼镜："可能是太晒了，含羞草要到傍晚才闭合。"教室里嗡嗡响成蜂窝，我盯着那株草，突然发现它叶尖沾着一滴水珠——许是王老师路上淋了雨？

"看来得换种方法。"王老师蹲下来，和我们平视。她的蓝布衫蹭到了课桌边的红漆，露出点白线头。然后，她伸出食指，轻轻点在叶片中间。很慢很慢，像在碰一只蝴蝶的翅膀。奇迹发生了：叶片边缘先是颤了颤，接着像被风吹皱的水面，波纹从中心往四周漾开，半分钟后，整株草都合拢成了小拳头。

"知道为什么刚才用教鞭不行吗？"王老师的手指还停在半空，指腹有圈淡褐色的茧，"因为含羞草能感觉到温度。教鞭是凉的，我的手是暖的。"我们都凑过去，轮流用指尖碰叶子。我的手指刚贴上，叶片就"唰"地缩起，像在和我玩捉迷藏。小胖子的肉乎乎的手指按上去，叶子缩得更快，他"哇"地叫起来，把王老师的蓝布包都撞歪了。

直到放学铃响起，我们还围着那株含羞草不肯走。王老师把铁皮箱子留在讲台上："明天它会重新打开，你们接着观察。"我蹲在课桌前，看夕阳把叶片的影子拉得老长，突然明白课本上"生物感应性"那行字，原来可以这样暖乎乎的——不是印在纸上的黑字，是手指尖的温度，是王老师蹲下来时，发梢扫过我手背的痒。

这么多年过去，我见过实验室里精密的显微镜，也读过厚厚一摞《植物学导论》。可最清晰的，还是那节自然课：王老师沾着红漆的蓝布衫，小胖子撞歪的铁皮箱，还有那株含羞草，在三十七度的手温里，慢慢闭合又慢慢打开的，是一颗愿意为我们"害羞"的，教的心。